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新课程·中旬
2019,
Issue
(3) :
147.
小学数学课堂如何开展小组合作学习
田岁旺
新课程·中旬
2019,
Issue
(3) :
147.
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小学数学课堂如何开展小组合作学习
田岁旺
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作者信息
1.
甘肃省庄浪县寺门小学,甘肃 庄浪
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摘要
小组合作学习是指为了完成共同的学习任务,教师将班级学生按照组间同质、组内异质的原则分组,学生以小组为单位展开自主探索与合作交流的过程.小组合作学习能够促进师生之间和生生之间的互动,能够促使学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习,相互交流,合作竞争.就小学数学课堂中如何展开小组合作学习展开论述,旨在将小组合作学习科学地运用于数学课堂上,使之更好地提升课堂教学质量.
关键词
小学数学
/
小组合作
/
课堂教学
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出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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