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小学数学课打造体验式学习的策略探寻
小学数学课打造体验式学习的策略探寻
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中文摘要：
随着课程改革的进一步推进,在小学数学课的教学中,基于素质教育理念提出的体验式学习方法,是深化小学数学课程改革、培养小学生数学核心素养、促进他们全面发展重要的教学手段.在小学数学课教学中开展体验式学习,能丰富课堂教学形式,并提高教学的质量和效率.基于此,就探寻小学数学课打造体验式学习的策略,以供相关教师的参考.
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作者：
杨桢
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作者单位：
甘肃省会宁县刘家寨子镇中心小学,甘肃 会宁
关键词：
小学数学
体验式学习
打造策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
2
参考文献量
1
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