新课程·中旬2019，Issue(3) ：176.

有效作文教学促进学生写作能力成长探讨

王东洲
新课程·中旬2019，Issue(3) ：176.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

有效作文教学促进学生写作能力成长探讨

王东洲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃白银靖远县东升镇教育管理中心,甘肃 白银
  • 折叠

摘要

作文教学是语文教学活动的半壁江山,但是作文教学同时又是一个被疏忽的课程,再加上教师的引导教学并不专业,从而导致学生的实际写作能力并没有获得提升和发展.而在新课程标准中要求:写作教学应贴进学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.着重就从写作教学贴近学生生活的角度谈谈如何通过作文的有效教学,提升学生的写作能力.

关键词

作文教学/写作能力/有效/成长

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文