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阐述激励教育在农村小学教育中的应用及利弊
阐述激励教育在农村小学教育中的应用及利弊
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中文摘要：
近些年来,随着我国素质教育的不断推进,很多小学教师都逐渐意识到素质教育的重要意义.其中,农村小学是社会各界广泛关注的重点地区,因为农村的师资力量相对城市而言比较薄弱,素质教育显得更加重要.而激励教育则是提升教育质量、改善教育效果的重要手段,就激励教育在农村小学教育中的应用以及利弊进行了探讨和研究,希望能够为相关的小学教育工作者提供一定的帮助和支持.
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作者：
邓彦宏
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作者单位：
正宁县永正镇永正小学,甘肃 庆阳
关键词：
激励教育
农村地区
小学课程
应用
利弊
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
1
参考文献量
1
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