新课程·中旬2019，Issue(3) ：221.

略论小学老师与学生和谐关系的构建

富俊
新课程·中旬2019，Issue(3) ：221.
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略论小学老师与学生和谐关系的构建

富俊1
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作者信息

  • 1. 西和县长道学区,甘肃 陇南
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摘要

随着新课改的不断深入,强调了学生在课堂的主体地位,教师作为教学课堂的主导者,要正确把握师生之间的关系,促进教学效率的提高.因此,教师要积极构建和谐的师生关系,提高学生对教师的信任和依赖,增进彼此的了解,有效促进学生综合、全面的发展.

关键词

小学教育/师生关系/和谐/构建

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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