新课程·中旬2019，Issue(3) ：235.

小学语文教学生命教育渗透现状及优化策略研究

张春燕
新课程·中旬2019，Issue(3) ：235.
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小学语文教学生命教育渗透现状及优化策略研究

张春燕1
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作者信息

  • 1. 甘肃省嘉峪关市五一路小学,甘肃 嘉峪关
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摘要

近年来,生命教育作为教育热点话题而引起教育领域的广泛关注.语文作为小学阶段的主要学科之一,不仅承载着向学生传递知识的任务,还肩负着培养学生思想、品格的重要使命.重点分析了小学语文教学中生命教育渗透现状,提出了生命教育开展不足、教育形式单一和教育内容笼统等问题,并针对性提出解决措施,从阅读教学、作文教学和综合实践活动三个方面入手,促进小学生感悟生命的意义,促进生命教育在小学语文教学中的有效渗透,为语文教学实践提供有效的指导与参考.

关键词

小学语文/生命教育/现状/对策

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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