新课程·中旬2019，Issue(3) ：236.

基于情感教育的小学语文教育改革

唐志霞
新课程·中旬2019，Issue(3) ：236.
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基于情感教育的小学语文教育改革

唐志霞1
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作者信息

  • 1. 临夏县红台中心小学,甘肃 临夏
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摘要

新课程改革理念提出的"态度、情感、价值观"教育目标,将传统教育上升到前所未有的高度.相比较传统教育模式,将情感教育渗透到小学语文教学中,有助于增强学生情感教育,引导学生形成正确的价值观、人生观、世界观,进而促进小学语文教学质量的提升.对此,着重分析情感教育的小学语文教育改革意义,提出情感教育的小学语文教育改革策略.

关键词

小学语文/教育改革/情感教育

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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