新课程·中旬2019，Issue(3) ：238.

小学语文教学中情感教育的培养

李春花
新课程·中旬2019，Issue(3) ：238.
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小学语文教学中情感教育的培养

李春花1
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作者信息

  • 1. 甘肃省金昌市金川区第二小学,甘肃 金昌
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摘要

情感教育在小学语文教学中具有很重要的地位,它直接影响着学生综合素质能力的发展,好的情感教育不仅有利于提高学生学习的积极性,也有利于培养学生学习科学文化知识的兴趣,而且可以有效提升教师教学的热情,提高小学语文教学的质量.在小学语文教学中,语文教师要把情感教育融汇在教学活动中,培养学生的真挚感情,使学生在情感体验中塑造个性.可以说情感教育既是教学手段,又是教学目标.因此,在整个语文教学过程中,情感因素要渗透在语文教学的各个方面.

关键词

小学语文/情感/培养

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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