新课程·中旬2019，Issue(3) ：240.

中国传统文化在小学音乐教育中的应用研究

马忠奎
新课程·中旬2019，Issue(3) ：240.
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中国传统文化在小学音乐教育中的应用研究

马忠奎1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏县韩集小学,甘肃 临夏
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摘要

传统文化是通过长期的历史发展而发展起来的,中国传统文化是中华文明演化汇集而成的一种民族文化,具有不可估量的美学及教育学价值.在全球化快速发展的今天,中国传统文化正面临西方文化的挑战,要建立文化自信,有必要将传统文化融入小学音乐教育中.

关键词

传统文化/小学音乐教育/应用研究

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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