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初中数学易错点预防研究
初中数学易错点预防研究
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中文摘要：
自小学进入初中，数学知识本身对学生的要求有了较大幅度的提高，但多数学生由于各种原因，在学习数学过程中难免会出现这样那样的共性错误，而且一错再错，甚至教师面对学生可能的新知易错点已再三提防，再三强调，也没法根本解决学生错误。因此很有必要探究学生易错点的成因及解决办法。
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作者：
杨敏
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作者单位：
甘肃省庆阳市第五中学,甘肃 庆阳
关键词：
数学
易错点
初中
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
1
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