新课程·中旬2019，Issue(4) ：14-15.

农村初中学优生培养策略

马叶忠
新课程·中旬2019，Issue(4) ：14-15.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

农村初中学优生培养策略

马叶忠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省海宁市丁桥镇初级中学,浙江 宁海
  • 折叠

摘要

学优生培养是教育的内在要求,却是当前农村初中面临的难题.学优生成长有其自身的特点,在培养方式上要有针对性.需要在环境、方法、心理等多层面开展工作.当学优生的潜能得到有效开发后,学校将会呈现勃勃生机.

关键词

学优生/优化方法/初中/农村

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文