新课程·中旬2019，Issue(4) ：24.

生本理念下初中生自主修改习作的实践探索

杨正英
新课程·中旬2019，Issue(4) ：24.
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生本理念下初中生自主修改习作的实践探索

杨正英1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县柳树镇初级中学,甘肃 兰州
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摘要

当下,生本理念日渐成为教学的出发点和教学质量的基础保障.就如何培养学生自主修改习作这一能力以及养成良好习惯,结合实践做一探究.

关键词

生本理念/初中生/自主修改习作/实践探索

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基金项目

甘肃省"十三五"教育科研课题研究成果(立项号:GS[2018] GHB0179)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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