新课程·中旬2019，Issue(4) ：25.

边塞诗教学中古今对照策略运用初探

张成斌
新课程·中旬2019，Issue(4) ：25.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

边塞诗教学中古今对照策略运用初探

张成斌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 天祝藏族自治县天堂学校,甘肃 武威
  • 折叠

摘要

边塞诗在文学史上的兴盛,离不开大西北这一特殊地域,西域独特的山川景观、人文情怀、边塞战事以及绚烂的少数民族文化都是边塞诗创作的题材.少数民族地区可以成为边塞诗教学中得天独厚的教学基地.基于此,以初中边塞诗为基础,从异域风光的对照教学、人物性格的对照教学、家国情怀的对照教学三个角度来探究西北少数民族地区边塞诗教学中古今对照策略运用的可行性.

关键词

边塞诗/古今对照/策略分析

引用本文复制引用

基金项目

本文是甘肃省"十三五"教育科学规划一般自筹课题(GS[2018]GHB1343)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文