新课程·中旬2019，Issue(4) ：28.

初中英语自主学习的探究

许存荣
新课程·中旬2019，Issue(4) ：28.
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初中英语自主学习的探究

许存荣1
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作者信息

  • 1. 甘肃省靖远县双龙镇永和学校,甘肃 白银
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摘要

自主学习是以学生作为学习的主体,学生自己做主,通过听讲、阅读、研究、观察、实践等方式使学生收获知识与技能的行为方式.伴随当今社会经济的快速发展,英语的运用也越来越广泛,学校对英语教学也越来越重视.初中英语课程是初中教学中一门非常重要的基础课程,在初中英语教学中培养初中生的自主学习能力,不仅有利于提高初中英语教学的效率,还有利于提高初中生的主观学习能动性.

关键词

初中英语/自主学习/探究

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基金项目

甘肃省教育科学"十三五"规划课题(课题批准号GS[2018]GHB0664成果)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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