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如何构建班级自主学习体系,培养学生自我学习能力和良好学习习惯
如何构建班级自主学习体系,培养学生自我学习能力和良好学习习惯
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中文摘要：
在教育教学过程中,学生是参与活动的主体,教师要充分认识到学生的主体地位,注重学生的身心发育水平和认知能力,结合实践教学经验,灵活设计行之有效的教学方法,激发学生的自主学习意识,让学生认识到自主学习的重要性.
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作者：
戴秀香
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作者单位：
金塔县第四中学,甘肃 酒泉
关键词：
班级自主学习
学生自主学习能力
培养
基金：
2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划一般自筹课题
项目编号：
课题立项号:GS[2018]GHB2448
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
被引量
1
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