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浅谈初中作文教学
浅谈初中作文教学
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中文摘要：
面对新课程改革,面对当前作文教学的盲目性和低效性,教师必须重新审视现有的作文教学模式,反思作文教学行为.对作文现状进行了分析,并且针对学生的写作及评价进行了分析,切实提高学生写作能力.
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作者：
杨树辉
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作者单位：
靖远县第八中学,甘肃 白银
关键词：
初中作文
作文教学
写作
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
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