新课程·中旬2019，Issue(4) ：53.

浅谈初中作文教学

杨树辉
新课程·中旬2019，Issue(4) ：53.
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浅谈初中作文教学

杨树辉1
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作者信息

  • 1. 靖远县第八中学,甘肃 白银
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摘要

面对新课程改革,面对当前作文教学的盲目性和低效性,教师必须重新审视现有的作文教学模式,反思作文教学行为.对作文现状进行了分析,并且针对学生的写作及评价进行了分析,切实提高学生写作能力.

关键词

初中作文/作文教学/写作

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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