新课程·中旬2019，Issue(4) ：75.

基于初中语文阅读教学方法探讨

王志强
新课程·中旬2019，Issue(4) ：75.
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基于初中语文阅读教学方法探讨

王志强1
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作者信息

  • 1. 甘肃省会宁县刘寨农业中学,甘肃 会宁
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摘要

阅读能丰富学生的思想,提高学生的认识.阅读是对知识的渴望,阅读本身就是对知识的积累,通过阅读,能不断提升自身素质.教师要重视语文阅读教学,重视课内阅读的同时不能忽视课外阅读,开展课外阅读能极大丰富学生的内心世界,开阔学生的视野,提高学生的阅读能力.教师要注重阅读方法的改进,激发学生的阅读兴趣,构建浓郁的书香文化氛围,帮学生养成良好的阅读习惯,不断提升学生的阅读水平.

关键词

初中语文/阅读教学/方法

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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