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历史故事在初中历史教学中的应用分析
历史故事在初中历史教学中的应用分析
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中文摘要：
在初中历史教学中,学生学习知识更灵活化,避免使用传统灌输式的教学方法,这也是新课改后对历史学科提出的教学要求.历史教学活动的有效开展对于提高学生学习兴趣,培养学生历史思维具有重大意义.历史故事教学作为当前较为有效的历史教学方法,已经在很多学校的教学活动中得到普遍运用.基于此,通过历史故事在教学中的运用进行一系列的分析和研究.
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作者：
武银
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作者单位：
山西省朔州市应县金城镇中学,山西 朔州
关键词：
历史故事
初中
教学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
被引量
1
参考文献量
2
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