新课程·中旬2019，Issue(4) ：114.

初中英语语法实施翻转课堂的可行性分析

张玉光
新课程·中旬2019，Issue(4) ：114.
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初中英语语法实施翻转课堂的可行性分析

张玉光1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏县河西初级中学,甘肃 临夏
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摘要

英语是一门非常重要的学科,无论是中考还是高考都占了较大的分值.并且,学好英语对于学生来说不仅对其今后的发展有着非常重要的影响,还使得学生在日常生活中多掌握一门与人交流的语言.而随着新课程的推进,初中英语在教育观念与教学方法上都发生了较多的变化,引入了翻转课堂的教学模式.翻转课堂是一种全新的教学模式,这种模式打破了传统教育观念的束缚,而在初中英语课堂上,采用翻转课堂模式是提高教学质量的一种方法.阐述了初中英语语法教学实施翻转课堂的可行性.

关键词

初中英语/语法教学/翻转课堂

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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