新课程·中旬2019，Issue(4) ：115.

分析"微课程"在初中英语课堂教学的设计策略

王晓丽
新课程·中旬2019，Issue(4) ：115.
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分析"微课程"在初中英语课堂教学的设计策略

王晓丽1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市第九十二中学,甘肃 兰州
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摘要

信息技术的快速发展对教育教学产生了深刻的影响,使得基于信息技术的微课在教育领域得到了广泛的应用.将微课应用到初中英语课堂教学中能够有效激发学生英语学习积极性,提升学生英语学习成效.

关键词

微课程/初中英语/课堂教学/设计应用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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