信息技术与初中数学教学的有效整合

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中文摘要：在当今信息技术飞速发展的前提下,先进的信息技术能够为新课程的实施注入新鲜的血液与活力,也能有效助力于推动新课程的逐步深入和开展,不能将新课程理念下的教学目标圆满完成,最大限度地提高初中生的数学素养.在新课程理念指引下,初中数学与信息技术的有效整合,更能凸显初中生自主学习能力.所以,初中数学教师要全面把握数学教材内容,深入贯彻新课程标准的理念,充分挖掘信息技术的强大优势,为打造有效的初中数学课堂起到最佳的效果.

作者：

杜丽萍

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作者单位：

甘肃省靖远县北滩镇杜寨柯初级中学,甘肃靖远

关键词：

信息技术初中数学教学有效整合

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(4)

被引量1
参考文献量1