国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
互联网资源对提升初中化学教学质量的应用分析
互联网资源对提升初中化学教学质量的应用分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着新时代的发展,互联网的资源丰富且多姿多彩,并为人们生活开启了探索大门.同时,互联网资源对教育事业的影响和变化也是很显著的,互联网资源可以为教育提供更多具有参考价值的资料和信息,既方便了化学教师的备课和教学设计,也让学生随时随地进行学习.初中化学作为一门以实验教学为主的学科,虽然很多时候教师可以通过一些实验操作让学生亲身感受一下,但是并不是所有的实验都有条件进行,而互联网资源很多地填补了难操作和具有污染的实验空白.就互联网资源对初中化学的应用进行分析探究.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
缪更俭
展开 >
作者单位:
甘肃省兰州市红古区窑街学校,甘肃 兰州
关键词:
初中化学
互联网资源
实验
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(4)
被引量
2
参考文献量
1