国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(4) :
130.
中学计算机教学的几点思考
白小燕
新课程·中旬
2019,
Issue
(4) :
130.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
中学计算机教学的几点思考
白小燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省兰州市榆中县周前学校,甘肃 兰州
折叠
摘要
在信息化和科技化时代之下,计算机科学与人们的生活实践实现了紧密联系,计算机应用能够突破时间和空间的限制,促进生产资源和应用资源的优化配置和利用.社会公众在社会生活实践的过程之中也以计算机为主体,积极地为个人的生活实践提供更多的便利.在推动素质教育和新课程改革的过程之中,我国教育学界也以计算机教学为主体,为学生的个性化成长和发展营造良好的外部空间,对此,以中学计算机教学为研究对象,具体阐述了这一教学模式的相关内容及形式.
关键词
中学计算机
/
教学思考
/
兴趣
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果