首页|品一字之味,解一诗之妙——细嚼慢品古诗词中词语妙用

品一字之味,解一诗之妙——细嚼慢品古诗词中词语妙用

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语文课堂教学中教师应引导学生去品味古诗文本精美词句,让学生去品味文本语言的魅力,去感受大自然的美好,在推敲中,在品读中,在鉴赏中,"润物细无声"地形成自己独特的审美感受,提升审美认识和审美能力.

王桂花

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甘肃省酒泉市第一中学,甘肃 酒泉

诗词赏析方法 初中语文 咬文嚼字

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)