新课程·中旬2019,Issue(4) :145.

中学语文"群文阅读"课堂教学模式运用探究

雷兴鹏
新课程·中旬2019,Issue(4) :145.

中学语文"群文阅读"课堂教学模式运用探究

雷兴鹏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 平凉市第十中学,甘肃 平凉
  • 折叠

摘要

近年来,中小学语文教师不断尝试采用群文阅读教学模式.这种模式,突破了传统语文阅读教学方法,明显能提高学生的阅读能力和思考水平,对以后的终身学习也起到了至关重要的作用.如何具体实施这种阅读教学方法,让它的效果发挥到最大,在此做了初步的探究.

关键词

群文阅读/教学模式/合作探究

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文