新课程·中旬2019,Issue(4) :146.

基于初中语文课堂中情境教学法的使用策略分析

李登斌
新课程·中旬2019,Issue(4) :146.

基于初中语文课堂中情境教学法的使用策略分析

李登斌1
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作者信息

  • 1. 甘肃省会宁县刘寨农业中学,甘肃 会宁
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摘要

随着人们生活水平和生活质量的不断提高,人们对与自己生活各方面的要求也随之提高,当然对教育的要求也不例外.教育行业作为我国的一个重要行业,它直接关系着我国人才的培养,对促进我国教育的发展来说有着十分重要的作用,而语文作为教育中的一门基础性学科当然也是很重要的,特别是初中语文.北师大版的初中语文教材十分注重在语文课堂中使用情境教学法,这无论是对老师的教学还是对学生的学习来说都是十分重要的,所以教师一定要注重在初中语文课堂中使用情境教学法.所以,对初中语文课堂中情境教学法的使用策略进行了简单的分析.

关键词

初中/语文课堂/情境教学法/使用策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
参考文献量3
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