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初中语文小组合作学习的优化策略研究

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在初中的语文课堂学习中,小组合作学习的教学,已经取得了显著的成效,但同时也存在一些不足.以小组合作学习的价值与意义为起点,重点论述了当前小组合作学习存在的问题以及相应的改进措施.

杨雪枫

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甘肃省兰州市第四十八中学,甘肃 兰州

小组合作学习 优化策略 实效

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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