新课程·中旬2019，Issue(4) ：151.

思维导图在初中语文阅读教学中的应用探究

刘小成
新课程·中旬2019，Issue(4) ：151.
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思维导图在初中语文阅读教学中的应用探究

刘小成1
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作者信息

  • 1. 甘肃省华亭市皇甫学校,甘肃 华亭
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摘要

大家所处的社会是一个高速发展的信息化社会,每个人只有具备较好的获取、筛选和使用信息的能力才能更好地适应这个社会.在初中语文阅读教学中,语文教师可以通过恰当地运用思维导图的方式,能相对快速准确地帮助初中生处理各种语文知识信息,取得理想的语文教学效果.思维导图在初中语文阅读教学中的应用能够有效促进初中生记忆能力、阅读能力、语文思维能力和自主学习能力的提高,能够有效提高初中生的语文学习效率.

关键词

思维导图/初中语文/阅读教学/应用探究

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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