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新课程·中旬
2019,
Issue
(4) :
155.
初中英语小组合作学习实施策略探究
杨婧
新课程·中旬
2019,
Issue
(4) :
155.
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初中英语小组合作学习实施策略探究
杨婧
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作者信息
1.
甘肃省白银市平川区第二中学,甘肃 白银
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摘要
随着新课改的不断实施和发展,小组合作学习是近几年教师常用的教学方法.小组合作不仅可以激发学生学习的兴趣,还能调动他们课堂学习的积极性和参与性,培养其合作探究的精神,从而使学生在学习英语的过程中,增加自信心和学习兴趣,真正达到自主学习、合作学习的目的.鉴于此,从初中英语入手,对如何在初中英语教学过程中实施小组合作学习进行了探究,希望借此为初中英语教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量.
关键词
初中英语
/
小组合作学习
/
策略
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出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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