新课程·中旬2019，Issue(4) ：159.

浅谈初中英语分层教学策略

张淑慧
新课程·中旬2019，Issue(4) ：159.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈初中英语分层教学策略

张淑慧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省临潭县第一中学,甘肃 临潭
  • 折叠

摘要

对初中英语分层教学策略进行了研究,以真正体现以生为本的教学理念,做到因材施教,使处于不同学习层次的学生,都能在英语学习中有所收获.

关键词

初中英语/分层教学/个体差异

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文