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初中英语"问题式"阅读教学策略初探
初中英语"问题式"阅读教学策略初探
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中文摘要：
"问题式"阅读教学,是一种以教师教学方式的变革,来达到学生学习方式变革的教学思路,做到"因材施教、因材施学、因材施练".
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作者：
付海英
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作者单位：
甘肃省庆阳市宁县和盛初级中学,甘肃 庆阳
关键词：
"问题式"阅读教学
设疑
议疑
解疑
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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