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分层教学在初中数学教学中的应用必要性和途径
分层教学在初中数学教学中的应用必要性和途径
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中文摘要：
初中数学分层教学对教师具有指导作用,真正做到了因材施教,明确学生的学习主体地位,提高了数学教学的质量和效率,让不同层次的学生都能在教学中动脑和动手.对分层教学在初中数学教学中的应用必要性和实施途径分析.
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作者：
李涛
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作者单位：
西和县姜席镇初级中学,甘肃 陇南
关键词：
分层教学
初中数学
必要性
途径
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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