浅谈思维导图在初中数学中的应用

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中文摘要：近年来,随着新课程改革的纵深发展,对初中数学教学提出了更高的要求,在日常的教学实践中应将更多的注意力放在转变教学观念,创新教学方法,重视培养初中生的思维创新能力,而思维导图则能很好地满足这一需求,它是一种新型的图形工具,可以将纷繁复杂的理论以简单直观的方式呈现出来,一方面有利于学生数学逻辑思维的形成,另一方面还能有效锻炼他们的发散思维.根据自身多年的初中数学从教经验,首先介绍思维导图的相关概况,然后提出几点思维导图在初中数学中的应用策略,以期有效提升初中数学课堂的实效性.

作者：

杨开斌

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作者单位：

甘肃省酒泉市第三中学,甘肃酒泉

关键词：

初中数学学习方式思维导图应用

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(4)

参考文献量1