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初中数学教学设计中应用差异教育的探讨

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差异教育是一种新型的教育理念,在新课标改革的推进下,要求教师在教学过程中要考虑到全体学生的个体差异性,并且为学生进行因材施教的教育,运用这样的教育方法能够有助于激发学生的学习兴趣,从而促进全体学生能够共同进步.由于每个学生对于学习内容的理解程度各不相同,教师如果按照统一的标准要求学生,学生之间的差距也会越来越大.为了能够更好地缩短学生之间的差距,在初中数学教学的过程中,教师需要更加懂得运用差异的教育理念,实施阶梯化的教育措施,从而增强学生的自信心,并且从整体上提高教学的质量.阐述了初中数学教学设计中应用差异教育的策略.

何书生

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甘肃省临夏县三角初级中学,甘肃 临夏

初中数学 教学设计 差异教育

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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