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"助学型"农村初中数学课堂教学模式研究

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"助学型"数学课堂教学模式,教师必须站在学生的角度考虑问题,做到以学论教、为学而教,让学生真正拥有自主发展的权利,享有学习的乐趣.

尚润宏

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甘肃省庆阳市宁县和盛初级中学,甘肃 庆阳

助学型

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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