新课程·中旬2019，Issue(4) ：188.

初中英语听说课口语教学的优化分析

辛建平
新课程·中旬2019，Issue(4) ：188.
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初中英语听说课口语教学的优化分析

辛建平1
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作者信息

  • 1. 甘肃省酒泉市玉门市第三中学,甘肃 酒泉
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摘要

听说课是初中英语课程的一种基本课型,口语是听说课中的重点和难点部分,近年来随着英语新课程标准在初中阶段的不断落实,英语口语的教学地位被不断强化,同时如何在听说课中对传统口语教学进行有效优化也已经成为广大初中英语教师面临的紧迫教学任务.基于此,首先分析了当前初中英语听说课口语教学中存在的问题,接着通过实际的教学案例着重探讨了初中英语听说课口语教学的具体优化策略.

关键词

初中英语课程/听说课/口语教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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