新课程·中旬2019，Issue(4) ：192.

基于核心素养引领下初中数学高效课堂的建构研究

张有明 吴霞霞
新课程·中旬2019，Issue(4) ：192.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于核心素养引领下初中数学高效课堂的建构研究

张有明 1吴霞霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省华亭市第三中学,甘肃 华亭
  • 折叠

摘要

在新课改的大力推动下,学生核心素养的培养成为当前我国教育实践重点关注的问题,按照时代发展对人才的要求,不断培养具有优秀素养的社会主义人才对于我国教育事业的发展和国家的建设都具有重要意义.而提高课堂效率,构建高效课堂是培养学生核心素养的有效途径,针对核心素养引领下的初中数学高效课堂的构建进行分析探讨,旨在不断落实新课改要求,提高人才的核心素养.

关键词

核心素养/初中数学/高效课堂/构建策略

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量7
参考文献量2
段落导航相关论文