新课程·中旬2019，Issue(4) ：199.

改善初中物理教学有效性策略研究

高永强
新课程·中旬2019，Issue(4) ：199.
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改善初中物理教学有效性策略研究

高永强1
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作者信息

  • 1. 甘肃省敦煌市第二中学,甘肃 敦煌
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摘要

在当前初中物理教学过程中,教师的任务除了进行基本的理论知识教学外,还需要通过采取一系列教学方法、手段、策略,以全方位地提高初中学生物理学习能力、科学探究水平、技术创造能力、学习创新意识等.

关键词

初中/物理教学/有效性

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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