国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈初中生数学阅读能力培养的教学策略
浅谈初中生数学阅读能力培养的教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
数学阅读是一种重要的数学学习能力,一般是指对数学知识、数学方法、数学思想吸收与掌握的过程.初中生是否具有数学阅读能力直接影响着学生学习数学的效率,同时也影响着学生解决数学问题的能力.就针对初中生数学阅读能能力的培养方法进行了研究,并且提出了培养初中生阅读能力的教学策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
袁晓
展开 >
作者单位：
甘肃省兰州市第六十六中学,甘肃 兰州
关键词：
初中生
数学阅读能力
培养方法
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
