新课程·中旬2019，Issue(4) ：217.

浅谈在初中物理实验教学中激发学生的学习兴趣

许虎忠
新课程·中旬2019，Issue(4) ：217.
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浅谈在初中物理实验教学中激发学生的学习兴趣

许虎忠1
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作者信息

  • 1. 甘肃省甘谷县渭阳初级中学,甘肃 甘谷
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摘要

让物理实验妙趣横生,让物理实验丰富多彩,这是带领初中生走进物理世界的最佳途径.在兴趣指引下,学习变成了一件愉快的事,在兴趣的激发下,实验变成了一件自主的事.而在这样的教学氛围中,学生的收获也会超出教师的想象.围绕兴趣激发在初中物理实验教学中的价值以及初中物理实验教学中的学习兴趣激发策略入手展开探索,以期在初中生感知物理知识,提升物理能力的同时收获更多快乐.

关键词

初中物理/物理实验/课堂教学/兴趣激发/教学策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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