新课程·中旬2019，Issue(4) ：220.

初中生物核心素养培养策略

李斌
新课程·中旬2019，Issue(4) ：220.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中生物核心素养培养策略

李斌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省白银市平川区第四中学,甘肃 白银
  • 折叠

摘要

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,教师在开展课堂教学时,需要更加注重学生核心素养的培养,才能更好地保证课堂教学质量.因此,首先分析了初中生物具体的核心素养,然后对初中生物核心素养的培养策略进行分析,以供参考.

关键词

初中生物/核心素养/教学培养

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文