国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中学生物实验教学中的学生管理
中学生物实验教学中的学生管理
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
生物是一门以实验为基础的自然学科,为了提升学生的生物素养,不少教师在教学活动开展中会组织多样化的实验活动.但是,通过对所执教班级学生的生物实验参与情况进行观察发现,一些学生在参与过程中出现了不良的行为,这些行为不仅阻碍着学生在实验操作中所获得的知识和方法的发展,还在一定程度上了影响着实验教学活动有效开展.基于此,教师需要在实验教学中采取有效的方式对学生进行管理.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
汉琴
展开 >
作者单位：
兰州市第三十四中学,甘肃 兰州
关键词：
初中生物
实验教学
学生
不良行为
管理对策
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
