首页|小学数学解题之"数""形"结合途径分析

小学数学解题之"数""形"结合途径分析

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在解小学数学题时,将"数"与"形"结合起来,往往能够带来全新的解题思路,也能使解题过程变得更加简单.因此在实际解题时,有必要掌握一定的数形结合解题技巧,从而更加快速、准确地解出答案.从辅助计算,弄懂概念,简化逻辑与理解综合问题等方面,对数形结合在小学数学解题过程中的应用策略进行探讨.

王克礼

展开 >

甘肃省定西市漳县三岔小学,甘肃 定西

小学数学 数形结合 解题 难点

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(4)
  • 2