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探讨小学音乐教育中的欣赏教学与歌唱教学的关系

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随着课程改革的不断推进,培养学生的综合素质成为各个学校的目标.在小学音乐的教学中,很多教师过分注重教会学生唱歌,而忽视了引导学生如何去欣赏一首作品,这种过分注重歌曲的演绎而忽视欣赏的教学,不利于全面培养学生音乐方面的综合素养.因此,将分别介绍欣赏和歌唱教学的作用,并对二者之间的关系进行说明,以便小学音乐教师能够正确处理二者的关系,在今后的教学中更好地培养学生的音乐素养.

迟建萍

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山东省青岛市莱西市第二实验小学,山东 青岛

小学音乐 欣赏教学 歌唱教学 关系

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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