新课程·中旬2019，Issue(4) ：40.

农村小学语文开展经典诵读的途径

何剑文
新课程·中旬2019，Issue(4) ：40.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

农村小学语文开展经典诵读的途径

何剑文1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省清远市阳山县青莲中心小学,广东 清远
  • 折叠

摘要

诵读经典不仅可以陶冶学生的情操、提升学生的思想品德、还可以培养学生正确的价值认同.对于发展学生的综合素质大有裨益.同时,这些经典古文,是经过五千年的历史文化沉淀的结果,它们所蕴含文学价值和人文精神值得去认真研究、仔细揣摩.朗诵是研究的第一步,也是首要的步骤.因此,朗诵经典是每个学生的必学的功课.

关键词

经典朗读/小学语文/农村小学

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文