新课程·中旬2019，Issue(4) ：53.

提高小学生作文写作水平的策略

芦汉文
新课程·中旬2019，Issue(4) ：53.
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提高小学生作文写作水平的策略

芦汉文1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市天祝县赛什斯镇克岔小学,甘肃 武威
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摘要

作文教学是非常重要的,小学语文老师要善于借鉴,灵活教学,尽量贴近学生的实际,勤于观察,善于动脑,让学生对写作产生浓厚的兴趣,进而喜欢动笔,乐于表达自己的喜怒哀乐,表达真情实感,写出一篇篇让人称赞不已的优秀作文.细致观察,提高作文写作水平;拓宽思路,提高作文写作水平;模仿写法,提高作文写作水平;真情实感,提高作文写作水平.

关键词

小学生/写作水平/策略/细致观察/拓宽思路/模仿写法/真情实感

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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