新课程·中旬2019，Issue(4) ：70.

新课改背景下小学"道德与法治"生活化教学探析

于传江
新课程·中旬2019，Issue(4) ：70.
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新课改背景下小学"道德与法治"生活化教学探析

于传江1
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作者信息

  • 1. 辽宁省瓦房店市得利寺镇中心小学,辽宁 大连
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摘要

以新课改为背景,针对小学"道德与法治"课堂教学提出了几点生活化教学对策,如设置多维教学目标、充实生活化教学内容以及灵活运用多样化教学方法等,有效提高"道德与法治"教学质量.

关键词

新课改/道德与法治/生活化教学/对策

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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