新课程·中旬2019，Issue(4) ：72.

小学数学生活化教学的方式浅谈

陆倩
新课程·中旬2019，Issue(4) ：72.
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小学数学生活化教学的方式浅谈

陆倩1
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作者信息

  • 1. 安徽省淮北经济开发区实验学校,安徽 淮北
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摘要

随着近年来我国不断对基础教育教学方法进行改革,人们对于教学生活化的重视程度越来越高,而数学学科本身就具备很强的实际应用性特征,可以说数学知识都是来源于实际生活,同时又为实际生活提供各种服务.但是在实际教学活动中,很多数学教师对于生活化教学的概念没有全面理解,使得学生对生活中的数学也没有引起足够的重视,这就导致学生无法在实际生活中灵活运用所学到的数学知识.通过分析如何更好地在小学数学教学中开展生活化教学的方法与途径,以期能够利用生活化教学为小学数学教学增资添彩.

关键词

小学/数学/生活化教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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