新课程·中旬2019，Issue(4) ：75.

小学数学课堂中的纠错艺术探讨

曲蕾
新课程·中旬2019，Issue(4) ：75.
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小学数学课堂中的纠错艺术探讨

曲蕾1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连庄河市栗子房镇中心小学,辽宁 大连
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摘要

数学是一门抽象性和逻辑性都较强的学科,学生在学习中不可避免地会犯错误.老师要将这些错误转化为学生进步的垫脚石,加强对小学数学课堂中纠错艺术的探讨,这样才能促使学生更好地发展.对小学数学课堂中纠错艺术的相关问题进行了全面性的探讨.

关键词

小学数学/纠错艺术/纠错方法

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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