新课程·中旬2019，Issue(4) ：78.

小学数学课堂中进行数学思维训练的策略

张双双
新课程·中旬2019，Issue(4) ：78.
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小学数学课堂中进行数学思维训练的策略

张双双1
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作者信息

  • 1. 安徽省淮南市洞山中学,安徽 淮南
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摘要

新课程改革之后小学生数学思维能力的培养和提升逐渐转变为小学数学教学的基本要求之一.所以说小学数学教师需要长期致力于小学生思维能力的培养,做好打持久战的准备,在日常教学中有意识培养并锻炼小学生的数学思维,对此展开详细论述.

关键词

小学数学/课堂教学/思维训练/教学策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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